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상대평가가 고교생들에게 미치는 영향은?
작성자 대외협력과 작성일 2023-03-09
조회수 412
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상대평가가 고교생들에게 미치는 영향은?
대외협력과 2023-03-09 412

한국 고등학생 30%, 상대평가 제도 속 정서적 위기 겪어

- 부경대 전희정 교수 연구결과 학술지 <청소년학연구> 실려

 

우리나라 고등학생들의 30%가 상대평가 제도로 인해 심리적으로 불안정한 정서적 위기를 겪는 것으로 나타났다.

 

국립부경대학교 전희정 교수(교양교육원)가 고등학교의 상대평가 내신제도 속에서 학생들이 보이는 심리적 유형을 분석한 연구 결과다. 전 교수는 통계분석 방법인 잠재 프로파일 분석을 통해 전국 고등학생 297명의 심리적 적응 유형을 연구했다.

 

전 교수는 분석 결과 크게 네 가지 유형으로 구분되는 심리적 적응 유형을 확인하고, 심리으로 안정된 온건한 비교와 경쟁’, ‘낮은 비교와 경쟁집단과 심리적으로 어려움을 겪는 높은 비교와 경쟁’, ‘부적응4개 집단으로 구분했다.

 

가장 많은 46%의 학생이 포함된 온건한 비교와 경쟁집단은 자기효능감, 진로집중 등 긍정적 요인이 양호했고, 부정적 요인은 그 정도가 크지 않았다. 24%의 학생이 속한 낮은 비교와 경쟁집단은 자기집중 요인 점수가 가장 높았고, 상대평가에 긍정적인 인식까지 보였다.

 

반면 27%의 학생이 포함된 높은 비교와 경쟁집단은 학업이 우수하고 친구 관계가 양호하면서도, 정서적으로는 좌절감을 경험하고 있고 부정적 자아상과 긴장감이 팽배해 있는 모습을 였다. 전 교수는 이들이 목표 성적이나 등급에 도달하기 위해 반복적으로 비교하고, 정해진 율 속에서 목표를 향해 나아가는 과정에서 자아상이 부정적으로 편향된 것으로 분석했다.

 

마지막 부적응집단은 다른 집단과 비교해 친구관계, 주관적 안녕감, 성적 등이 유의미하게 낮은 수준으로 나타났다. 3%의 학생이 속해 있으며, 비교에 따른 심리적, 정신적 고통이 상당해 심리적 위기에 처한 모습을 보였다.

 

전 교수는 이번 연구는 대입을 준비하는 한국 고등학생들의 심리적 적응 형태를 보여주고, 상당수의 고등학생이 심리적 어려움을 겪고 있어 정신건강 상의 개입이 필요함을 시사한다.”라고 밝혔다.

 

이 같은 연구 결과를 담은 논문 상대평가와 고등학생의 심리적 적응 유형: 잠재 프로파일 분석의 적용은 한국청소년학회가 발간하는 학술지 <청소년학연구> 최근호(30)에 실렸다. <부경투데이>