국립 부경대학교

국립부경대, ‘전공교육과정 인증제’로 각 전공 수준 높인다

- ‘전공교육과정 인증제’ 시행 … 글로컬대학 위한 기본 다지기 나서

△ 장영수 총장(왼쪽 세 번째)이 전공교육과정 인증서를 수여하고 기념촬영하고 있다. ⓒ사진 이성재(대외홍보팀)

국립부경대학교(총장 장영수)가 전공교육과정을 수준을 높이기 위한 인증제를 시행하며 글로컬대학을 위한 기본 다지기에 나섰다고 밝혔다.

국립부경대는 교육혁신성과원(원장 박종용) 주관으로 지난해 ‘전공교육과정 인증제’ 시범사업을 추진하고, 미생물학과, 화학공학과, 수산생명의학과, 환경지질과학전공 등 4개 전공에 지난 1월 22일 인증서를 수여했다.

‘전공교육과정 인증제’란 대학 교육의 근간이 되는 전공교육의 질을 개선하기 위해 국립부경대가 자체적으로 마련한 제도다.

학부과정의 각 학과와 전공이 자체적으로 교육과정을 점검해 개선하는 체계적인 제도를 구축함으로써 글로컬대학이 추구하는 전공 간 융합과 통합, 연계 효과를 극대화하기 위한 기본 다지기에 나선 것이다.

이 제도는 각 학과나 전공이 자체평가보고서를 작성하면, 인증평가단에서 평가하고, 교육혁신위원회에서 최종 심의해 인증을 부여하는 방식으로 운영된다.

평가는 교육과정 개발 및 구성, 교육과정 운영 및 지원, 교육과정 평가 및 개선 등 3단계에 걸쳐 6개 영역 12개 세부 항목으로 세밀하게 진행된다. 교육목표가 대학 중장기 발전계획과 연계돼 있는지, 교육과정은 국내외 현황과 수요자 요구를 잘 반영하는지 등을 지표로 평가한다.

평가지표에 따른 체계적인 인증평가가 진행됨에 따라 인증 신청부터 최종 인증까지는 약 6개월의 기간이 소요되며, 인증 유형은 4년 인증, 2년 인증, 불인증 등이다.

국립부경대는 시범사업을 통해 인증을 받은 4개 학과에 인증서와 표창, 지원금 등을 수여하고 지속적인 개선을 지원하는 한편, 올해에는 10개 이상 학과 및 전공 인증을 추진하는 등 제도 확대에 나설 계획이다.

박종용 교육혁신성과원장은 “전공교육과정 인증제를 지속해서 확대하며 전공 교육의 분석과 개선을 지원해 융복합 창의인재 양성에 기여하기 위해 힘쓰겠다.”라고 밝혔다. <부경투데이>

PKNU raises the level of each major through the 'major course certificate’

- newly introducing 'major course certificate' to lay the foundation for a glocal university

Pukyong National University (President Jang Young-Soo) announced that it has begun laying the foundation for a glocal university by implementing a certificate scheme to raise the level of major courses.

Pukyong National University, hosted by the Future-ready education center (director Park Jong-Yong), promoted a pilot project for the 'major course certificate' last year, and certified on January 22nd for four majors including microbiology, chemical engineering, aquatic life medicine, and the major of environmental geosciences.

The 'major course certificate' is a system established by Pukyong National University to improve the quality of major education, which is the basis of university education.

Pukyong National University has stepped up to lay the foundation for maximizing the effects of convergence, integration, and connection between majors pursued by glocal universities by establishing a systematic system in which each department and major in the undergraduate program independently inspects and improves the curriculum.

This system is operated in a way that each department or major writes its own evaluation report, which is evaluated by a certificate assessment group, and the Future-ready education center finalizes and grants certificates.

The assessment is carried out in detail in 6 areas and 12 detailed items over three stages, including curriculum development and composition, curriculum operation and support, and curriculum evaluation and improvement. Indicators are used to evaluate whether the educational goals are well connected with the university's mid- to long-term development plan and whether the curriculum reflects domestic and international conditions and education satisfaction.

As a systematic certificate assessment is conducted according to evaluation indicators, it is expected to take approximately 6 months from application for certification to final certification. Certification types include 4-year certification, 2-year certificate, and non-qualified.

Pukyong National University awards certificates, commendations, and subsidies to the four departments that have been certified through the pilot project and supports continuous improvement. This year, the university plans to expand the system by promoting certification of more than 10 departments and majors.

Park Jong-Yong, director of the Future-ready education center, said, "We will continue to expand the major certification system and support analysis and improvement on major education to contribute to the training of convergence and creative talent." <Pukyong Today>